Презентация свойство полезных ископаемых :: Польза и вред

Презентация свойство полезных ископаемых

Полезные ископаемые на территории России | урок 13, география 8 класс

Металл такой же, как в ракетах. Таит его простая глина, А коль споткнешься ты о камень, Не думай, что виной булыжник, И тут всесильная природа - Одни из богатств находятся на поверхности, другие спрятаны глубоко под землёй. - Как вы думаете, о каких богатствах пойдёт речь? Как можно их назвать? Ученики. Полезные ископаемые. Учитель. Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите сочетание «полезные ископаемые». (Иными словами, назовите мне слова или словосочетания, которые возникают в памяти при произнесении сочетания «полезные ископаемые». ) Ученики. Высказывают предположения (появляется схема на слайде) Учитель. Ребята, по этой схеме видно, что вы уже имеете представление о полезных ископаемых. А сегодня мы познакомимся с их свойствами. Скажите, какую цель мы должны поставить перед собой? Ученики. Узнать, какими свойствами обладают полезные ископаемые. Учитель. Итак, цель, которая перед нами стоит - познакомиться со свойствами полезных ископаемых, а также узнать, почему полезные ископаемые играют важную роль в жизни человека. Весь материал - смотрите архив. Ссылка для скачивания появится здесь через 60 секунд. Внимание! Учителям и координаторам! Идет регистрация на самые масштабные международные дистанционные олимпиады

-

Полезные ископаемые – это источник нашей жизни.

- Скажите, а что будет, если исчезнут полезные ископаемые с нашей Земли?

- Что же должен делать человек, чтобы по- хозяйски использовать богатства подземных кладовых?

7 этап. Вывод (слайд 28,29).

Полезные ископаемые – это клад нашей Земли. Поэтому, как любой другой клад, их нужно беречь и охранять. Запасы полезных ископаемых на Земле не бесконечны. Нужно правильно и бережно относиться к подземным богатствам, которые не возможно восстановить. А как мы с вами будем бережно использовать эти богатства?

8 этап. Рефлексия (слайд 30).

-

Какие задачи ставили в начале урока?

- Как вы думаете, справились ли мы на уроке с поставленной задачей?

-Что помогло нам в работе?

- Какие открытия для себя сделали?

9этап. Оценивание работы.

1 0этап. Домашнее задание (слайд 31)

- Поднимите руку те, кому захотелось после урока узнать больше о полезных ископаемых и подготовить сообщение.

- Много еще полезных ископаемых на земле. Вот и я предлагаю вам приготовить сообщение о полезном ископаемом Новосибирской области.

- Если кто-то будет затрудняться, то тем детям я предлагаю приготовить сообщение о любом полезном ископаемом.

Приложение к уроку. Конверты.

Задание группе 1.

Каменный уголь.

Уголь называют каменным, потому что он твердый и его долгое время считали камнем. А на самом деле уголь образовался из древних растений. Но вот пришли люди, увидели эти залежи. Уголь добывают двумя способами: открытым – добыча в карьере, и закрытым – добыча в шахтах.

Карьер –

Шахта –

это глубокий колодец. Уголь – одно из самых необходимых полезных ископаемых. Он обогревает жильё, дает своему другу- человеку лекарства. Без угля нельзя выплавить металл, приготовить пищу. А еще из него готовят духи и разные пахучие сиропы.

Задание группе 2

.Нефть.

Наша страна очень богата нефтью. До сих пор ученые не пришли к единому мнению по тому, как я образовалась. Многие утверждают, что за сотни миллионов лет вещества, составлявшие когда – то водоросли, рыб и рачков, превратились в нефть. Без нефти сейчас нельзя обойтись в современном мире. Более тысячи веществ изготавливают из этой маслянистой коричневатой жидкости. Например, чистейший бензин, для авиации и смазочные масла для машин. Из нефти получают духи, лекарства, фотопленки, пластмассы, из которых можно строить дома и делать машины.

Для того, чтобы добыть нефть строят буровые установки и бурят глубокие скважины.

Задание группе 3.

Железная руда.

С давних пор человек ищет месторождения РУД, содержащих различные металлы. Из руд чёрных металлов выплавляют железо, чугун, сталь. А из руд цветных металлов – алюминий, медь, цинк, свинец. Как правило, изделия изготавливают не из чистых металлов, а из сплавов. Как много вокруг нас металлических предметов: ножницы, ложки, кастрюли, вёдра.. а станки на заводе, самолеты и автомобили, поезда на рельсах, да и сами рельсы. Все это из металлов! А металлы получены из РУД, добытых в природе.

Задание группе 4 .

Строительные материалы. Песок, глина, известняк.

Песок – это рыхлая порода, состоящая из мельчайших частиц. Это продукт разрушения твердых пород. Незаменим в стекольном производстве, строительстве дорог.

Глина – это широко применяемый строительный материал. Кирпич делают из глины. А еще делают красивую фарфоровую, фаянсовую посуду. Глина образуется в результате выветривания различных горных пород. В воде она намокает, становится вязкой, пластичной.

Известняк – залегает в земле громадными слоями. Обыкновенный камень белого или серого цвета. Из него иногда состоят целые горы. Используют в строительстве. Мелом пишут по доске. Белят стены. Используют при строительстве домов.

Адрес: ул. Киевская, 24, Москва, Россия, 121165, ИД «Первое сентября», Оргкомитет фестиваля «Открытый урок»Эл. почта: festival@1september.ru    Телефон: +7 (499) 249-52-53

Презентация на тему: Свойства полезных ископаемых ископаемые 3 класс

№ слайда 1Описание слайда:

Свойства полезных ископаемых ископаемые Урок окружающего мира 3 класс презентация к уроку учителя начальных классов Головановой Татьяны Геннадиевны

№ слайда 2Описание слайда:

Гранит Грани т (итал. granito,  — зерно) —Состоит из кварца, калиевого полевого шпата и слюд. Граниты очень широко распространены в континентальной земной коре.

№ слайда 3Описание слайда:

Природный газ Природный газ - это смесь нескольких газов, образовавшаяся в глубинах земли из-за разложения осадочных органических пород Чистый природный газ не имеет цвета и запаха..

№ слайда 4Описание слайда:

Нефть Нефть (греч. ????? — вспыхивать, воспламеняться) — горючая маслянистая жидкость, красно-коричневого, иногда почти чёрного цвета, хотя иногда встречается и слабо окрашенная в жёлто-зелёный цвет и даже бесцветная нефть, имеет специфический запах, распространена в осадочной оболочке Земли; одно из важнейших для человечества полезных ископаемых

№ слайда 5Описание слайда:

Железная руда 1.Твёрдое, плотное, непрозрачное полезное ископаемое. 2.Цвет темно-серый, ярко- желтый, пурпурный, ржавый красный. 3.Железную руду используют для изготовления чугуна, который является одним из основных сырьевых ресурсов для изготовления стали.

№ слайда 6Описание слайда:

торф Торф (нем. Torf)  горючее полезное ископаемое; образовано скоплением остатков растений, подвергшихся неполному разложению в условиях болот.

№ слайда 7Описание слайда:

Каменный уголь У голь был первым из используемых человеком видов ископаемого топлива Каменный уголь — осадочная порода, представляющая собой продукт глубокого разложения остатков растений (папоротников, хвощей и плаунов). Большинство залежей каменного угля было образовано примерно 300-350 миллионов лет тому назад.

№ слайда 8Описание слайда:

Полезные ископаемые- это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве. Твердые: (гранит, песок, руда) Жидкие: (нефть, миниральная вода) Газообразные: природный газ

№ слайда 9Описание слайда:

Известняк Известня к — осадочная горная порода органического, происхождения. В малых количествах растворяется в воде. Разлагаясь способствует образованию карстовых пещер, а также на больших глубинах под действием глубинного тепла земли, даёт источник газа для минеральных вод.

№ слайда 10Описание слайда:

Свойства известняка Камень Состоит из частичек скрепленных между собой белого ил светло-серого цвета Тяжелее воды Плотный Растворяется под действием уксусной кислоты

№ слайда 11

мрамор Мрамор- продукт перекристализации известника,состоит из мелких частичек

№ слайда 12

Свойства мрамора Камень Твердый и плотный Различной окраски Состоит из отдельных блестящих зернышек Хорошо полируется

№ слайда 13Описание слайда:

Глина Глина — это вторичный продукт земной коры, осадочная горная порода, образовавшаяся в результате разрушения скальных пород в процессе выветривания.

№ слайда 14Описание слайда:

Свойства глины Мягче стекла Пластична Плохо пропускает воду Имеет запах Состоит из мелких частичек. сильно скрепленных между собой

№ слайда 15

Применение Глина является основой гончарного, кирпичного производства.

№ слайда 16

песок Песок- это обломочная горная порода.

№ слайда 17

Свойства песка Тверже стекла Нет запаха Сыпучее вещество Хорошо пропускает воду Преимущественно желтый

№ слайда 18

" size="35" />

Презентация Полезные ископаемые

Презентация расскажет учащимся о различных видах полезных ископаемых. Целью данной работы является систематизация и пополнение знаний о различных полезных ископаемых.Начинается презентация с определения, согласно которому к полезным ископаемым относятся некоторые виды горных пород и минералов, которые добываются из недр Земли. Учащимся необходимо самим вывести это определение, основываясь на предоставленных им свойствах полезных ископаемых. Далее школьникам предстоит доказать значимость полезных ископаемых для экономики страны, их роль в промышленности, рассмотреть основные виды полезных ископаемых и вывести их полезные свойства для жизнедеятельности человека.В ходе практической работы учащимся предстоит давать характеристику различным полезным ископаемым, опираясь на их свойства. Школьники изучат железную руду, нефть, гранит, известняк, каменный уголь, песок, слюду и многие другие.